浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略

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核心素养是课堂教学的主要目标，也是推进学生全面发展的关键点．高中化学教师在日常教学中应充分把握学科核心素养的内涵，结合学生认知，采取科学手段组织课堂教学活动，实现对学生核心素养的培养．本文结合“氧化还原反应”教学实况，分析高中化学教学中培养学生核心素养的主要策略．

学科核心素养简单来说，就是学生在（剩余3026字）

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