学习迁移理论在高中化学教学中的应用

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化学是一门比较特殊的学科,对学生的逻辑思维能力有着较高的要求,主要原因在于知识之间的关联程度较高.因此,学习迁移理论在高中化学教学中起着相当重要的作用.学习迁移指的是学生在一种情境中学习到的知识会对在其他情境中的学习产生一定影响,包括正面影响与负面影响,即正迁移与负迁移.教师要引导学生在充分应用正迁(剩余3123字)

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