探究数学文化在教学中的渗透途径

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数学文化是数学的重要组成部分，与数学教学有着不可分割的密切关系．数学文化也具有丰富的发展历史，在数学教学中渗透数学文化，有利于让学生充分理解数学知识产生以及发展的过程，拓展学生的知识面，激发学生对数学的思考．随着近年来素质教育的深化改革，在数学教学过程中，让学生掌握相应的数学知识不再是唯一的数学教学（剩余2745字）

试读结束

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