高中化学课堂有效问题设计策略

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随着新课程改革的不断深化，学生已逐渐从被动学习转化为主动探究性学习．在高中化学的探究性学习中，问题设计是教学的重要环节，也是师生在课堂中的重要交流途径，充分体现了学生在课堂上的主体地位．因此，如何设计好化学课堂上的问题，激发学生在课堂上的思考能力，成为高中化学教师广泛关注的问题．但在实际的高中化学（剩余2969字）

试读结束

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