立德树人视域下高中化学教学与品德教育的融合实践研究

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高中生处于身心发展的关键阶段，教学时，要贯彻立德树人的教育理念，给予学生正向的引导，将化学知识的讲解与品德教育相融合，推动学生思维品质的发展，帮助其养成良好的行为习惯，纠正学生错误的思想观念．学生能够借助网络平台接触到更多的信息，知识面会得到拓展，但网络中的信息资源未必规范，学生在收集资料时可能会（剩余3072字）

试读结束

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