基于AIGC赋能的《财会综合仿真实训》教学模式改革探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着生成式人工智能（AIGC）技术的快速发展，传统的财会综合仿真实训教学模式正面临内容滞后、个性化不足、人机协同不深等挑战。本文基于“师—生—机”协同教学理念，探讨AIGC技术在财会综合仿真实训课程中的融合路径，构建“智能资源—个性化支持—动态评价”三位一体的教学改革框架。通过建设动态案例库、分层实训模块与个性化学习系统，实现教学内容的实时更新、学习路径的智能适配与教学过程的协同优化。（剩余3870字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人