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摘 要：在教育数字化转型的背景下，人工智能技术为基础教育高质量发展提供了全新可能。本文以新余地区基础教育为研究对象，探讨AI赋能教育高质量发展的实践路径。研究从智慧课堂革新、教师能力升级、资源生态重构三个维度，分析AI技术如何优化教学流程、提升教师素养、促进教育均衡。通过构建“技术赋能—人文引领”的协同框架，提出适合新余基础教育特点的AI应用策略，旨在为实现教育高质量发展提供实践参考。（剩余2989字）
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AI赋能新余基础教育高质量发展的实践策略研究
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