“双减”背景下初中数学个性化作业设计的策略

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在“双减"政策背景下，初中数学个性化作业设计的策略研究具有重要意义.它不仅有助于减轻学生的课业负担，提升学习效率，还能通过针对性和灵活性的作业形式，满足不同学生的学习需求，促进他们的自主学习和思维发展.此外，通过个性化作业的设计，教师可以更好地了解学生的学习状况和心理需求，从而调整教学策略，增强教学（剩余2432字）

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