科学全面分类有序正确高效开展初中数学探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求：“经历现实情境数学化，探索数学关系、性质与规律的过程.提出分析问题、解决问题的思路，设计解决问题的方案，为学生充分的实践探究留出时空."这体现了新的理念和新的要求.现行数学教材增加了“探究活动”这一学习专栏，要求学生在学习过程中开展自主探究实践.学生在数（剩余2668字）

试读结束

目录
monitor