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摘要:情境创设是初中数学教学的重要方法之一.文章阐述了生活化教学情境、游戏化教学情境、问题化教学情境三类教学情境的教学实践探索.
关键词:初中数学;情境创设;教学实践
情境创设在初中数学高效教学中扮演着重要的角色.通过创设具体的情境,可以帮助学生将抽象的数学概念与日常生活联系起来,增强他们的理解和记(剩余3006字)
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初中数学教学中情境创设的实践探究
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