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摘要:“参与式学习”模式对于数学学习十分有利,文章研究者从自身的教学实践出发,提出促进学生“参与式学习”的策略,即“情感参与:创新教学理念,重视情境导学;行为参与:创新活动方式,组织广泛参与;思维参与:创新设计例题、习题,磨砺思维品质”.
关键词:参与式学习;问题;数学核心素养
新课标理念下,学生在(剩余3342字)
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促进学生“参与式学习”的策略探究
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