基于“三会”的课堂教学设计与思考

——以“平方差公式”为例

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摘要：以“平方差公式”教学设计为例，从教学设计、教学理解、教学活动三方面，谈基于“三会”的课堂教学设计与思考.

关键词：“平方差公式”;“三会”;教学设计与思考

“三会”即会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界.那么，这些素养要求在课时教学中该如何具体落实（剩余3237字）

试读结束

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