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项目信息：广州市教学成果培育项目（Guangzhou teaching achievement cultivation project）“指向深度学习知识可视化原理的初中数学混合式教学的研究与实践”，项目编号为2023128470.
摘要：初中数学深度学习的教学设计重点在于通过精心设计问题情境和学习（剩余2974字）
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基于深度学习的“相似变换运动轨迹”课堂设计
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