“变”的法则与意义

——《变什么》教学实录及评析

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一、引入

师：这几天，同学们读了四个故事——《精卫填海》《日月潭的传说》《梁山伯与祝英台》《猎人海力布》。下面，我们玩个小游戏，我说一个相关信息，请同学们抢答这个信息来自哪个故事。女扮男装。

生：《梁山伯与祝英台》。

师：拯救日月。

生：《日月潭的传说》。

师：变石头。

生：《猎人海力布》。

师：衔石子。（剩余4803字）

试读结束

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