沉入文章内部，发现表达密码

——《夏天里的成长》教学实录及评析

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一、读懂单元导语，寻找学习之魂

师：今天我们一起走进第五单元的第一篇课文，一起读课题。

生：（齐）《夏天里的成长》。

师：单元导读页左上角这句话，谁来读？

生：（读）以立意为宗，不以能文为本。

师：要想理解这句话的意思，就要理解这几个关键词。

（出示，生读后交流整句话意思）

意：文章的中心思想。

宗：宗旨、根本。（剩余6810字）

试读结束

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