基于核心素养的现代诗歌教学

——《短诗三首》教学实录及评析

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一、诗话激趣导入，体会人文主题

师：在学习课文之前，我们先来交流一个小小的话题，生活中你觉得什么是美的呢？

生：比较漂亮的东西。

生：生活中看到的风景是美的。

师：生活中处处都是美，（出示繁星图片，略）当你看到这样的星空时，你觉得美不美？

生：美。

师：如果让你说一句话，你会说什么？

生：万里星河。（剩余5913字）

试读结束

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