比较阅读：助推整本书阅读走向深处

——《中国民间故事》推进课教学实录及评析

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板块一：比较阅读，发现民间故事情节的三段式。

活动1：结合阅读实际，引出阅读策略。

师：大家最近一直在阅读《中国民间故事》这本书，并且完成了自主评价单。为大家的自主阅读鼓掌！老师也在和大家一起读，我发现《阿凡提的故事》和《刘墉反穿朝服》这两个故事很相似，主人公都很聪明，可是刘墉面对皇帝是委婉地提出看法，阿凡提则是直接大胆地说出来。（剩余5699字）

试读结束

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