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〔摘 要〕 随着教育信息化的不断推进,数字化实验工具在小学科学课堂教学中的应用逐渐广泛。本文以苏教版科学教材为基础,聚焦课堂实际教学,深入探讨数字化实验工具引入小学科学课堂的应用价值,并从借助数字媒介、组织小组协作、依据数据反馈、整合线上线下四个方面提出具体的应用策略,旨在为小学科学课堂教学中数字化实验工具的高效应用提供有益参考,提高学生的综合素养。(剩余4372字)
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把数字化实验工具引入课堂
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