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〔摘 要〕 本文通过对生活化素材融入小学信息科技教学进行深入研究，探讨了生活化素材融入小学信息科技课堂教学的可行性。文章从课堂导入、丰富教学内容、生活化情境创设、生活化教学任务设计、跨学科融合等五个方面进行研究，并结合教材加以详细说明，为小学信息科技教师将生活化素材融入教学提供参考。（剩余4323字）
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将生活化素材引入教学
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