基于科学探究活动的初中化学实验教学改进研究

——以人教版初中化学上册“氧气的实验室制法”为例

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《义务教育化学课程标准（2022年版）》确定了五大学习主题，“科学探究与化学实验”是其中之一。关于科学探究与化学实验有这样的要求，“知道科学探究是收集证据和作出解释，进行发现、创造与应用的科学实践活动，也是获取科学知识、理解科学本质、认识客观世界的重要途径"“知道化学实验是进行科学探索的重要方式，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探索活动的基础和保障”。（剩余4034字）

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