基于“选择与坚守”主题意义探究的初中语文单元教学实施路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出要“探索大单元教学，积极开展跨学科的主题式学习和项目式学习等综合性教学活动”。以九年级语文下册第三单元的主题“选择与坚守”为例，教师基于对该主题意义的探究与单元整体教学的探索，设计了相关的教学实施方案，在多层次的活动中促进学生核心素养的提升。

一、单元主题：选择与坚守

任务群类：语言文字积累与梳理、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达。（剩余4677字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人