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中图分类号：G613.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）09-0159-04
《幼儿园教育指导纲要》与《幼儿园工作规程》中明确提出，“游戏”应当是幼儿园教育活动的基本形式，其符合幼儿的身心发展特征，能够助推幼儿“德智体美劳”的全面发展。特别是随着素质教育的不断推进，怎样将“传统文化”融合到幼儿园教育中，是现阶段亟待解决的一大课题。（剩余4938字）
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传统民间游戏在幼儿园音乐教育中的应用探究
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