基于任务引领的高中历史课堂构建探究

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中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）09-0147-04

《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》对新时期的高中历史教学提出了更高要求，要求教师更加关注对学生实施素质教育，且对历史教学提出了相应的教学建议。基于任务引领的高中历史教学实践，指的是教师应通过设计具有明确目标、可操作性的任务，引导学生主动参与学习过程，培养其自主探究、合作学习以及问题解决能力。（剩余4756字）

试读结束

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