虚拟现实技术赋能初中物理力学实验可视化教学实践探究

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中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）09-0102-04

初中物理力学主要包括对力的概念描述、运动与力、压强、浮力等内容，这些内容较为抽象，学生在学习中较难理解。实验可以辅助学生理解物理概念，掌握科学思维。而虚拟现实（VR）技术可以构造虚拟的物理实验场景，把抽象复杂的力学概念转变成直观的VR场景，使学生在安全的条件下获得亲身体验，更好地观察力学实验现象。（剩余5525字）

试读结束

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