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中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）49-0140-04
《义务教育历史课程标准（2022年版）》（简称“新课标”）中提到，历史教学要以学生为本，充分考虑学生学习历史、认识历史的特点，通过学生自主探究的学习活动，体现学生在教学中的主体地位，实现历史课程育人方式的变革。（剩余5749字）
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新课标视角下初中历史项目化学习开展路径探索
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