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中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）49-0080-03
《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出以核心素养为导向的教学要求，推动小学语文课堂从“教知识”向“育素养”转变。传统课堂中，教师单向讲授的模式压抑了学生的学习主动性，难以适配核心素养培养需求。（剩余4247字）
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核心素养导向下小学语文“以学为中心”的课堂实践研究
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