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作者简介：俞立丰（1982～），男，汉族，浙江杭州人，浙江省杭州市萧山区衙前镇初级中学，研究方向：初中英语教学。
摘 要：高阶思维以低阶思维为起点，是一种具有较高认知水平的心智活动，指向发散和聚合，关注综合和归纳，强调迁移和创新，是一种综合性能力。在传统的初中英语听说教学中，学生的高阶思维没有得到有效落实。（剩余7573字）
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以高阶思维为导向的初中英语听说教学策略研究
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