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作者简介：陶海荣（1977～），女，汉族，安徽合肥人，安徽省合肥市长丰县岗集镇中心学校，研究方向：小学数学教学。
摘 要：在新课改背景下，相关方面对课堂教学提出了更高的要求，也要求教师要与时俱进，采取有效的措施提高教学效率。小学数学知识与生活关联密切，而学生思维能力存在差距，在学习数学知识的过程中会存在一定的阻碍，降低学生的学习热情。（剩余5642字）
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小学数学课堂教学有效性的提升策略探究
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