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作者简介：刘丽媗（1968～），女，汉族，广东潮州人，福建省漳州市第八中学，研究方向：高中英语教学。
摘 要：在素质教育背景下，培养学生的学科素养成为重要的教学目标，教师要通过转变教学理念和教学策略开展探究式教学，将学生的学习活动与实际问题相结合，以探究基本问题为导向，使学生利用探究问题的学习方法习得知识与技能。（剩余8168字）
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以探究基本问题为导向的高中英语单元教学设计对策分析
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