小学语文教学中经典诵读的价值及应用路径分析

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作者简介:刘钢琴(1976~),男,汉族,甘肃陇南人,甘肃省陇南市西和县汉源镇大水街九年制学校,研究方向:小学语文教育教学。

摘 要:随着全球化的不断深入,全球的经济、文化、教育相互碰撞交织,在这样的背景下我国中小学生接触外来文化的机会越来越多,这给学生的思想发展带来极大的影响。在全球化背景下,如何彰显我国文化价值、如何坚守文化自信是各类教育学者要深入思考的问题。(剩余7777字)

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