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在高中历史教学中，史料实证素养是历史学科素养的重要组成部分，关乎学生综合能力的发展。基于此，本文首先论述了培养学生史料实证素养的价值，其次分析了培养学生史料实证素养的实践原则，最后提出有效的实践策略，旨在为教育工作者提供教学参考与实践指导。
在新时代教育背景下，高中历史学科正在经历从知识教学向素养培育的范式转型。（剩余4843字）
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史料实证素养培养的教学策略
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