创设特色班级活动 提升学生核心素养

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《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出，要“突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践”，并强调了“核心素养”这一指向全面育人方向的教育概念。在这一背景下，班主任需要组织多种班级活动，实现立德树人、培养学生核心素养的目标。班级是学生学习、生活、交际的重要场所，班级的环境、物品以及师生等以潜移默化的方式影响着学生成长。（剩余4603字）

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