融“学科”之美 探“阅读”新径

——新课标下小学语文跨学科阅读教学实践路径

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在新一轮基础教育课程改革不断深化的背景下，跨学科融合教学已经成为小学语文教学改革的重要方向之一。在具体的教学实践过程中，教师应立足《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中关于跨学科教学的基本要求，积极挖掘语文学科与其他学科之间的知识交叉点，通过创新设计多样化的跨学科学习活动，践行课程理念，实现对学生语文核心素养的有效培育。（剩余4760字）

试读结束

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