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国家印发的多份教育文件中都提出要建设“健全、优质”的教学资源库，整合在线精品课程及优质资源作为教学辅助，支撑课程教学及育人工作的有效开展。而幼儿教育虽不属于聚焦知识与技能的系统教育，但作为系统教育的前置，对优质资源也有着极大的需求；而需求能作为驱动，反向驱动幼儿园及幼儿教师构建课程资源库，将优质的幼儿课程教育资源进行整合并有序排列，以此为幼儿教育的有效与有序开展提供有价值的经验。（剩余4938字）
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幼儿园课程资源库构建的理论基础与实践路径
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