深度学习视域下的英语单元整体教学

——从“知识聚合”到“思维贯通”的教研范式转型

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深度学习理念的诞生为英语教学领域的改革指明了方向。以深度学习为导向，不仅要促使学生主动、深入地参与课堂学习过程，更要推动学生从“会”上升到“懂”的层面，使学生既要掌握所学知识，又要深刻理解知识的本质与内在联系，从而将所学知识迁移到新情境中，真正将知识内化为宝贵的精神财富，为解决实际问题提供有力支撑。（剩余5010字）

试读结束

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