“四圈”驱动：摆脱大班幼儿合作困境

——以大班建构游戏“游乐场”为例

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幼儿园是儿童成长过程中一个重要的转折点，帮助幼儿做好入学准备一直是幼儿园为之努力奋斗的目标。入学准备涵盖身心、生活、社会、学习等多个方面，其中社会准备对幼儿适应小学团体生活至关重要。大班幼儿在游戏和学习中常出现合作问题，由于性格色彩较为强烈，他们不喜欢与同伴合作完成一件事，经常出现冲突和矛盾，遇到问题时不愿意与同伴一起尝试想办法解决，进而影响了人际交往能力的发展。（剩余4810字）

试读结束

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