随风潜入夜 润物细无声

——小学英语课的导入设计

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一次成功的新课导入有助于学生在心理和知识上做好学习准备, 顺利进入新课的学习, 成为教学活动的主体。教育学家扬·阿姆斯·夸美纽斯在《大教育论》中指出:教学是一种艺术,是一种教起来使人感到愉快的艺术。课堂教学的起始环节——导入,就是全部教学流程的一个重要组成部分,它是整个教学的开端,是课堂的启导环节,也是调动学生积极性的关键一步。(剩余4944字)

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