基于思维能力培养的小学数学教学策略研究

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【摘要】思维能力是小学生学习数学知识的必备能力，对其提高数学核心素养有重要作用.为了做到有效培养学生的思维能力，文章从形象思维、逻辑思维、直觉思维三个维度入手，提出了六种教学策略.在形象思维方面，文章立足信息技术与实践操作探究培养策略；在逻辑思维方面，文章立足知识关联与数学表格探究培养策略；在直觉思（剩余4767字）

试读结束

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