基于智慧课堂的高中数学深度学习构建路径探究

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【摘要】在教育信息化成为推动教育现代化战略选择的背景下，促进智慧课堂与课程深度融合成为《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）的重要理念.深度学习作为一种促进学习者全面发展的重要学习方式，是培育学科核心素养的有效路径.文章结合高中数学的特点，总结出智慧课堂支持下促进高中数学深度（剩余5049字）

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