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摘要：当前，数字化技术为思政课教学提供了新的理念、方法和工具，同时也对传统教学模式提出了挑战。如何精准把握数字化时代高职高专院校思政课教学的多样化需求，如何利用数字技术讲深、讲透、讲活思政课，成为亟待研究的重要课题。本文结合高职高专院校的特殊属性，探讨数字化时代思政课教学的创新路径，以期为提升思政课教学效果、推动教育数字化转型提供理论参考和实践启示。（剩余6132字）
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数字化高职院校教育创新研究
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