“课赛融通”引领下财政学OBE实践教改研究

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摘要：当前社会发展与职业需求的结构性变迁，亟待强化学生职业技能锻造与实践平台搭建。“课赛融通”与成果导向教育（OBE）理念形成的协同效应不仅提升教学质量，更在培育兼具创新精神与实践能力的复合型人才方面展现潜力。以财政学课程改革为窗口，探索二者深度整合路径具有现实价值。教学改革通过构建以成果为目标、以学生为中心和以实践为导向的“三维一体”教学模式，形成“突出应用、启迪探索、强化理性决策思维训练”的教学特点。（剩余4780字）

试读结束

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