财务管理人才培养模式创新探讨

——基于“思专创融合”的应用型高校融合路径研究

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摘要：针对应用型高校财务管理专业“思专创融合”人才培养面临的教育理念落后、课程体系割裂、课程内容“思专创”融合度低、教学方法陈旧、实践平台落后、教学资源有限和产教融合流于形式等困境，探索式的提出了革新教育理念、重构课程体系、深化教学内容融合、更新教学方法、完善教学平台、丰富教学资源和促进产教融合实质性落地等优化路径，培养具备专业技能、实践能力和职业素养的应用复合型财务人才。（剩余7075字）

试读结束

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