“三新”背景下高中数学逻辑思维能力培养策略研究

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1引言

在教育改革持续推进的大背景之下，新课标着重强调对学生数学核心素养进行培养，新教材侧重对学生数学思维的训练，而新高考则更加关注对学生综合能力的考查.在“三新”背景下，逻辑思维能力作为数学学科核心素养的根基所在，其重要性正变得愈发突出.逻辑思维不仅是学生理解数学概念、掌握数学方法的必要能力，更是（剩余5074字）

试读结束

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