高中数学教学中融入德育的途径

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新课标明确"立德树人”为教育的根本任务.这一任务要求学科教学实现转型，即从知识传授迈向全面发展.高中数学作为基础学科，教学价值已不再局限于单纯的工具性功能，而是延伸至对学生价值观、思维方式及行为习惯的塑造.当下，全球化与信息化并行背景下社会需求生变，亟须培养具备理性判断能力、团队协作意识以及社会责任（剩余4075字）

试读结束

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