基本不等式复习课的思考论断与教学启示

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基本不等式特指ab≤a+b 及其变形的不等式，是连接代数、几何与函数的重要纽带，广泛应用在求最值、证明不等式等方面.但是教学实践中，尤其复习阶段，学生常出现熟悉公式却难窥本质，大量题型训练却思维固化的尴尬境地.常规复习中学生容易只关注使用“一正二定三相等”的操作口诀和注重积累各类题型技巧，通常只求（剩余2568字）

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