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中图分类号：G632 文献标识码：A文章编号：1008-0333（2026）03-0089-03
问题导向教学模式旨在通过真实问题引发学生的深度思考，指引学生建构完整的学科知识体系.与其他学科相比，高中物理学科抽象性更强，大多数学生难以理解物理知识的本质.问题导向教学模式作为一种以学生为中心的教学模（剩余3940字）
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问题导向教学模式在高中物理课堂中的应用
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