基于探究式教学模式的高中化学实验教学设计

——以“铁粉与水蒸气反应”实验为例

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中图分类号:G632 文献标识码:A文章编号:1008-0333(2026)03-0134-03

探究式教学模式主要基于学生的自主探究活动,让学生在探究过程中完成对知识的获得以及对自身能力的培养,同时能够在教师的带领下提高自身的探索精神与创新能力.在高中阶段的化学教学过程中,实验教学能够有效将学生所(剩余3437字)

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