基于高考评价体系的高三化学实验探究题解题思维建模

——以物质的量为核心的实验数据处理策略

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2026)03-0095-03

在新高考改革持续推进的背景下,化学作为一门以实验为基础的学科,实验探究题在高考化学试卷中占据重要地位,其不仅考查学生对化学知识的掌握程度,更着重检验学生的实验探究能力、数据处理能力和科学思维素养.物质(剩余3973字)

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