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“教一学一评”一体化，即教师教学、学生学习与教学评价的融合统一，教学目标、教学内容与教学评价协调一致，指向相同的育人目标。为了构建“教一学一评”一体化课堂，并提高语文教学质量，教师要以教学内容为基准，设计科学、合理的教学方法与评价策略，以实现育人目标。
一、科学教：确定教学目标与教学方法
（一）确定目标，统领教学活动
清晰、明确的教学目标是构建“教一学一评”一体化课堂的必要基础。（剩余2989字）
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小学语文“教一学一评”一体化课堂的构建策略
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