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基于初中化学育人元素的挖掘

【摘要】“五育”融入学科教学，即在讲授学科知识的同时挖掘教材中的育人元素，既丰富了课堂内容，又促进了学生“德智体美劳”全面发展。文章以初中化学“二氧化碳综合利用”主题为例，探讨挖掘育人元素，旨在探索“五育”的内涵、现状以及初中化学“课程育人”的实践路径。【关键词】初中化学;五育;二氧化碳一、引言2019年6月23日，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，提出“五育并举”的
《教育界·A》  2021年第6期

基于学习能力培养的高中写作训练

【摘要】基于学习能力培养的写作指导应以读写结合为基本原则，以“初写—修改—评价—发表”为训练模式，关注学生认知水平、写作技能的提升，并在此基础上鼓励学生积极参与写作的全过程，培养学生的写作基本功，发展学生的理性思维，锻炼学生的综合表达能力，推动学生的学习能力向更高水平发展。文章详细论述了基于学习能力培养的高中写作训练策略。【关键词】高中写作训练；读写结合；程序化【基金项目】本文系广西教育科学“十三五
《教育界》  2023年第22期

基于“翻转课堂”的数学教学创新实践

翻转课堂，是一种创新教学模式，其核心在于重新规划课堂内外时间，将学习的主动权从教师转交给学生，颠覆了传统教学模式中学生被动接受知识的状态。在翻转课堂模式中，教师需转变为学生学习的引领者和辅导者，引导他们开展合作学习，努力解决问题，激发他们学习的内在动力。目前，国内外众多研究已对其进行了深入验证与广泛探索，成果普遍表明，该模式能够提高学生的学习兴趣和学习成效，培养他们的创新能力与团队合作精神。近年来，
《教育家》  2024年第38期

基于智慧课堂的互动教学实践路径

当今，随着信息技术快速发展，知识更新速度加快，知识获取渠道增多，对学生的学习能力和综合素质提出了更高的要求。传统的教学模式往往以教师为中心，学生被动接受知识，缺乏互动和个性化的学习体验。利用大数据、云计算、物联网等新一代信息技术，教师可以开展更加智能、高效智慧课堂互动教学，全面变革英语课堂教学的形式和内容。智慧课堂互动教学在提高学生学习成绩、增强学生学习积极性、培养学生自主学习能力等方面有着重要的意
《安徽教育科研》  2025年第11期

基于“问学课堂”的单元整体教学

众所周知，深度学习是当前全方位推动课程变革，落实学生发展核心素养的重要途径，也是小学语文教育质量稳步提升的重要抓手。在学习过程中，问题是学生学习的动力，是促进学生发展，创造有活力、有深度学习过程的有力抓手。好的问题能够引发学生思维的困惑，能够激发已有知识、生活体验与当前学习内容之间的有效关联，激活学生的思维，使学生对所学内容产生浓厚的兴趣和积极的情感体验，从而引领学生走向课文内涵深处，步入深度学习的
《北京教育·普教版》  2022年第8期

基于核心素养的小学写作指导策略

在新课程改革的背景下，小学语文教师需要通过转变教学观念和创新教学内容，进一步提高语文教学的效率。尤其是在小学写作教学中，顺应新课程的改革才能在写作练习中不断提高学生的思维能力和文化素养，实现学生综合能力的提升，为学生的全面发展和健康成长打下坚实的基础。所以，教师可以通过核心素养与写作指导的有效融合，采取有效的指导策略，不断对传统的写作教学进行创新，采用多元的教学形式，不断提高学生的语言表达能力和写作
《作文成功之路·作文交响乐》  2023年第2期

基于大数据的医院随访系统设计

摘 要：针对传统随访系统功能单一等问题，结合当前的云计算等技术，提出一种基于云计算的医院随访系统。为实现该系统，通过云计算平台对系统进行基础搭建，然后分别从患者端和医生端对系统功能模块进行设计，并重点对登录模块、客户端实现、服务器端实现等场景进行详细设计。测试结果表明，该系统可让用户通过手机即可完成满意度答题，还可实现不同患者用药计划的跟踪。关键词：云计算;大数据;医院随访;服务器中图分类号：TP311.52;
《粘接》  2021年第8期

基于ZigBee的自动感应照明系统

摘要：在居家生活中，常见的照明系统均为手动控制，当环境可见度较低，障碍物较多时，人们特别是老人与小孩行动多有不便，容易引发摔倒等安全隐患。目前市场上的自动照明装置，普遍为声控、光控，声控容易受到噪声干扰，光控不能避免监控盲区，具有不稳定性。而利用无线通信网络中的ZigBee协议设计的自动感应照明系统则可以很好地解决这一问题，保障人身安全，打造良好的生活环境。该文介绍了使用ZigBee协议的该系统的总体设计、分模
《电脑知识与技术》  2021年第5期

基于VR的城市隧道淹水仿真系统

摘  要：自然灾害对社会和经济构成严重威胁，人类提高对灾害的认知能力和应对能力至关重要。作为新兴技术的虚拟现实技术具有安全、可控、实时、成本低和可重复使用等优点，在自然灾害模拟方面具有广泛的应用前景。以郑州2021年7月20日京广路隧道淹水事件为例，开发一款基于虚拟现实技术的城市隧道淹水仿真系统，模拟了该隧道从开始进水到被水淹没的全过程。该系统可以真实还原灾害发生的全过程，提高人们的灾害认知能力和应对能
《现代信息科技》  2024年第19期

基于Android的智能电池无线监控系统

摘要：该文论述了Android手机监控智能电池电芯的电压、电流、温度、充/放电状态等特性的实现过程。Android手机通过蓝牙协议与智能电池JDY-32蓝牙模块通信，取代传统有线串口，实现对智能电池的无线监控。通过实际的工作环境测试表明，该系统运行流畅、操作简单，数据传输准确及时。关键词：电池监控;蓝牙;串口;Android中图分类号：TP311        文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）02-0050-021 研究背景及
《电脑知识与技术》  2021年第2期

基于绿色发展的乡村振兴规划研究

【摘要】“两山”理论是开展生态文明建设的根本理念，通过绿色发展引领乡村振兴是践行“两山”理论的重要表征。在我国全面实施乡村振兴战略以及国土空间规划背景下，如何落实底线约束，在生态保护和绿色发展的基础之上，促进生产、生活、生态融合发展，实现乡村发展从脱贫攻坚向乡村振兴全面过渡与转换，成为乡村跨越发展的重要议题。因此，本文探索提出以绿色发展为统领、以“五大振兴”为目标导向的村庄规划研究，为稳步推进乡村振
《中国房地产业·上旬》  2021年第11期

基于均分过程 构建除法模型

【摘 要】“平均分”是除法含义的形成基础，除法有“等分除”和“包含除”两种不同的含义。其中，“等分除”的教学实践过程如下：首先在用“相同减数连减”记录“等分”的过程中体会记录的缺点；其次寻找其中的关键数据，用除法算式优化记录过程，形成基于“等分”的除法含义，以及相对应的数量关系；最后通过比较，理解计算时采用乘法口诀求除法的商的意义。这样就能实现除法含义、除法运算与用除法运算解决问题在情境创设上的一致
《教学月刊·小学数学》  2023年第4期

基于PHP课堂签到系统设计与实现

摘  要：在现代课堂教学中，学生的考勤是一个烦琐和重要的教学环节，采用传统的点名方式需要占用宝贵课堂时间，利用PHP5课堂签到系统，使用开源的平台搭建系统运行环境，很好地完成点名签到功能，无须大量的资金、第三方资源和手机等等辅助工具，方便了任课教师的考勤工作，实现了学生签到数据的信息化管理，为课堂教学提供了很好的帮助。关键词：二维码;签到;幸运数字;数据库中图分类号：TP311.5      文献标识
《现代信息科技》  2021年第1期

基于图像增强的去雾算法研究

摘  要：在“地摊经济”下的城市环境智能监测系统的搭建过程中，文章针对户外摄像头在雾天、雪天、雨天或雾霾等影响下，获取的图像会出现模糊、过暗或细节丢失等现象进行了研究。对比了基于图像增强的全局直方图均衡化、局部直方图均衡化、单尺度Retinex算法、多尺度加权平均Retinex算法以及带色彩恢复的多尺度Retinex算法的图像去雾原理和仿真结果。引入多种客观评估指标，构建了主客观评价和客观评估相结合的图像去雾效果评价
《现代信息科技》  2021年第1期

基于学科能力培养的单元复习课

[摘  要] 单元复习课教学的基本环节包括：构建思维导图、回忆知识要点、分析例题、反馈练习、巩固提高等环节.文章意在探讨单元复习课中如何有效地夯实学生的基本知识、强化学生的基本技能，由此更有效地提升学生归纳整理、阅读理解、操作实践、语言表达、演绎推理等学科能力.[关键词] 复习课;例题;学科能力复习课的主要任务是进一步深化理解和巩固数学知识、形成技能，培养学生运用数学知识与方法分析问题、解决问题的能力. 复
《数学教学通讯·初中版》  2021年第10期

基于特殊儿童本位的辅助器具设计*

摘  要  《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求实施辅助器具进校园工程，优先为义务教育阶段残疾儿童科学提供辅助器具适配及服务，给特殊教育教师带来挑战。特殊教育教师为特殊儿童选择或设计辅助器具应考虑学生、环境、任务、工具等四方面的因素（SETT模式），立足于特殊儿童本身的实际需求，从特殊儿童的困难、能力、目标达成、现有辅助器具等方面出发，考虑通用设计原则，使辅助技术能最大化地服务特殊儿童。除此
《中国教育技术装备》  2022年第18期

基于公司治理的内部审计优化研究

【摘  要】近年来，随着我国经济的高速发展，国际国内市场环境都发生了巨大的变化。完善的企业内部控制体系，能有效降低公司经营风险，优化公司治理结构，同时也是企业持续健康发展的基础。然而，在调查过程中发现，很多公司的内部审计在发展过程中出现了机构设置不合理、缺乏质量控制等一系列的问题。基于以上问题，论文从公司治理的角度出发，阐述了公司治理与内部审计之间的关系，分析了内部审计普遍存在的问题，提出了内部
《中小企业管理与科技·下旬刊》  2022年第5期

基于认知冲突的数学教学活动探究

在数学学习的过程中，认知冲突经常发生，时而强烈，时而微弱。由于其难度的不同，对学生造成的冲击程度也不同。有的成为学生学习路上的“绊脚石”，阻碍着学生的进一步学习发展；有的则成为学生学习的“助推器”，推动学生主动地去探究、学习，去获取更多的知识和经验。教师要把握好知识间的联系，努力去捕捉学生学习中的“认知冲突点”，以大纲为依据，高效地使用教材，巧妙地挖掘和利用这些“阻碍”或“动力”，创设具有强烈认知冲
《新校园》  2023年第9期

基于“双减”背景优化语文教学

摘要：“双减”政策的提出，旨在减轻学生的学业压力，促进其全面发展。在这样的背景下，初中语文教学也需要进行相应的调整和改变。基于此，本文对“双减”背景下初中语文教学的优化策略进行了探索，旨在为广大教师的教学提供借鉴。关键词：初中语文；“双减”政策；教学探究当前，初中语文教学存在一些问题，如教学内容过于烦琐、教学方式单一、学生课业负担过重等。这些问题不仅影响了学生的学习效果，也对其身心健康成长产生了不良
《语文世界(中学版)》  2024年第8期

基于用户体验的直播购物服务研究

摘要：随着短视频自媒体的飞速发展，销售模式从传统网购模式进一步升级，从以浏览阅读图文信息为主的了解方式转变为直播购物。直播购物形式注重用户参与，以用户体验为主要条件，从视觉和流程上与传统模式进行了区分。直播购物作为网络直播与线上购物的结合，是一种带有社交属性的销售模式。文章以抖音直播为例，从用户感受、交互层面进行深层次的用户分析，对其功能和实用性进行分析，结合需求与引导的相互关系加以印证，以增强用户
《艺术科技》  2023年第7期

基于核心素养的寓言教学探析

发展学生核心素养是对学生学习的基本要求，应贯穿于学生的学习过程中，寓言故事的教学也不例外。寓言作为一种独特的文学体裁，具有篇幅短小，意蕴深刻等特点。教材中选编了不少寓言故事，在传统的寓言故事教学中，教师对寓意的理解过分关注，存在着让学生机械背诵寓言寓意的现象，教学方法枯燥、单一、呆板，不利于学生核心素养的提升。那么，核心素养下的寓言故事教学应该如何开展呢？一、在讲述故事中建构语言在传统的寓言故事教学
《小学语文教学·园地》  2023年第4期

基于核心素养的数学命题策略初探

摘 要：新课程理念下的数学命题应以发展学生的核心素养为宗旨，关注学习过程，促进数学思考，发展数学能力，使学生通过试卷全面了解自己的学习情况，调整学习策略，同时促进教师反思并改进教学，力求做到教、学、评一体化。文章对基于核心素养的数学命题策略进行了探究，以期为相关工作者提供参考。关键词：核心素养;数学命题;教学策略中图分类号：G427                    &nbs
《名师在线·上旬刊》  2022年第9期

基于知识蒸馏模型的文本情感分析

摘 要：为了解决预训练语言模型训练时间过长、参数多且难以部署，以及非预训练语言模型分类效果较差的问题，提出了基于知识蒸馏模型的文本情感分析。以预训练深度学习模型（Bidirectional Encoder Representationsfrom Transformers，BERT）作为教师模型，选择双向长短期记忆网络（Bidirectional Long Short-Term Memory，BiLSTM）作为学生模型;在知识蒸馏过程中，将教师模型的Softmax层的输出作为“知识”蒸馏给学生模型，并将蒸馏
《软件工程》  2024年第4期

基于Keras手写数字识别模型的改进

关键词：Keras;卷积神经网络;MNIST数据集随着社会发展，试卷分数、快递单据、财务票据阳银行票据等多个领域的手写数字信息越来越多，勾了减轻数据的人工计算与手动录入系统的工作量，手写数字识别技术逐步发展起来。陈龙等采用3P神经网络对MNIST数据集中的10000个样本进行仿真实验，取得97.2%识别率。宋晓茹等引人Sigmoid激活函数，采用深度神经网络，将识别率提高到97.9%。Qiao，Junfei等采用自适应深度Q学习策略将识别率提高到了9
《计算技术与自动化》  2021年第2期

基于RBF网络的足球点球轨迹预测

关键词：RBF网络；足球点球；并行滤波；控制器；运行轨迹预测；传感参数
《计算技术与自动化》  2024年第1期

基于丰富性，探寻结构化

【摘 要】“适合发展”是“不同的人在数学上得到不同的发展”理念的一种简约表达。“适合发展”教学需要为学生提供丰富饱满的学习内容，并以结构化的形式予以呈现。基于数学知识的“三化”设计策略对教学内容进行适学化加工，即教学内容文化化，学习活动儿童化，教学内容结构化。基于此，文章将从教学内容的加工、教学形式的设计、教学空间的延伸这三个方面提出教学设计的具体策略，以期为实现个性化的学与教提供思路。【关键词】适
《小学教学研究·教研版》  2023年第11期

基于Matlab的滚珠丝杠副仿真分析

摘  要：随着虚拟仿真技术的发展，Matlab在各领域得到了广泛应用，集多功能为一体的Matlab通过建立数学模型进行仿真分析能够得到理论数据，再通过科学实验得到实验数据，将理论数据和实验数据进行比较可知，Matlab能准确地针对不同情形进行仿真，进而达到节约实验成本的目的。该文以Matlab在滚珠丝杠副中的应用为主线，重点研究Matlab在滚珠丝杠副中的动力学建模与仿真分析，以期为滚珠丝杠副领域的发展提供理论依据。关
《科技资讯》  2022年第15期

基于CiteSpace的企业知识管理研究分析

摘要：企业知识是影响企业运营状态的重要因素，在信息社会时代，企业知识与企业内部的流动资产和非流动资产有着同样重要的地位，因此企业知识管理逐渐成为了企业管理的热点话题。为了更好的认识企业知识管理的重要性，该文采用文献计量法使用CiteSpace文献计量分析软件对CNKI数据库内的1997—2021年企业知识管理1 772篇相关文献进行分析，根据标题、摘要、关键词、作者构建可视化知识图谱。通过分析得出，我国20多年的研究分别以知识
《科技资讯》  2023年第2期

基于天象模拟的历代月食诗词探究

【摘要】中国古代月食诗词颇具特色，但学界对此关注较少。本文在梳理历代月食诗词的基础上，结合中国古代文学史，归纳其内容主旨和意象内涵的演变情况，并借助天文软件stellarium，探究月食诗词在知人论世、考证系年、补充正史记录等方面的价值。【关键词】月食；诗词；天象模拟；数字人文【中图分类号】I207           【文献标识码】A           【文章编号】2096-8
《今古文创》  2023年第44期

基于“问题链”情境下的习题教学

在复习备考中，除了复习梳理知识点外，习题教学是必不可少的一个重要环节.在以往的习题教学中，都是老师拼命地讲，学生努力地听，师生彼此陷入了“教师担心讲不到位，学生担心练不全面”的焦虑之中.如何真正地让师生从题海中走出来，实现双减的目标，是笔者一直在思考的问题.在近期的课堂教学中，笔者通过尝试设置适当的问题链，在问题链的引领下进行教学，可指导学生进行深度学习.本文结合教学中的典型习题谈谈基于“问题链”情境
《中学数学研究》  2023年第9期

基于影像学的羊肺炎病例诊断

摘要：随着动物诊疗行业的快速发展，尤其是宠物诊疗的不断精进，影像学技术在小动物临床诊疗中应用开始进入普及阶段。但在家畜疫病诊疗上，该技术极少应用。本文就影像学、临床诊断学、解剖学技术综合应用，对羊肺炎病例诊断治疗情况进行阐述，为从事相关工作人员提供一定的帮助。 关键词：羊肺炎；影像学；临床症状；解剖学；诊疗 肺炎是一种常见的呼吸道疾病，致病因子复杂多变、病程长、诊断能力要求高，病羊常呈现发烧、呼吸
《中国动物保健》  2024年第10期

基于LoraWan的农田气象监测系统设计

摘要：设计一种基于LoraWan的农田气象监测系统.系统可以大范围实现农田气象监测，其设备端由嵌入式微处理器与SX1278实现LoraWan网络搭建，网关端采用HT-M00双通道，云端使用LoraWan腾讯云解决方案，进一步降低了功耗和低成本，具有一定的理论与实践意义.关键词：LoraWan技术;嵌入式微处理器;腾讯云;RT-Thread[中图分类号]TP23[文献标志码]AResearch on Farmland Meteorological MonitoringSystem Based on LoraWanXIONG  Yongc
《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》  2022年第1期

基于COCA语料库的近义词辨析

摘 要：基于语料库的近义词辨析是语料库语言学研究的重要内容。本文基于COCA语料库的近义词辨析—以terminate和finish为例，使用数据驱动的研究方法，来研究近义词之间的词频、语域、搭配和语义韵的差异，以展示它们的语用差异。结果显示： （1）上述数据表明， 从总频数及每百万次频数来看，terminate和finish使用总频数相差很大，finish 较 terminate常用很多， 并且finish更多地用于电视电影、报纸
《现代商贸工业》  2024年第2期

基于伦理审美的城市设计实践

摘 要：城市审美作为城市文化的重要组成部分，在不同维度上影响着城市居民。随着我国城市化的快速发展，当代市民的城市审美意识觉醒，旧有的城市设计理念已难以适应当代人的审美取向。针对湖南省长沙市雨花区高铁南站某地块的开发与利用，采用城市伦理审美的城市设计理论，将伦理审美引入城市设计的实践中，并针对长沙“退二进三”“健康雨花”的多重上位指导，从文化维度、自然维度、人本维度、精神维度为重塑高铁南站某地块的城市
《美与时代·城市版》  2023年第11期

基于“核心素养”的初中名著导读探究

核心素养的培养是新课程改革的核心，它阐述了教育培养人才的目标以及培养人才的方法。该理念的提出基于当下学生读书数量匮乏、教师忽略学生课外语文阅读的重要性等现象，以期对教材做出一定的纠偏。教材编者意图把名著导读与课内教读放到同等的位置上。本文便根据名著导读所产生的变化和教师提升名著阅读教学有效性的具体策略展开分析。一、做好阅读规划，指明阅读方向学生在阅读名著时，首先会产生的一个问题为：我什么时候才可以把
《语文世界(教师版)》  2021年第2期

基于供应链改进企业成本控制

作为连接供应商、制造商、分销商及消费者的纽带，供应链的管理效率与成本控制直接影响企业的盈利能力与市场竞争力在全球经济一体化及竞争加剧的今天，企业面临诸多挑战与机遇。为维持竞争优势，除了注重产品质量与创新，还需全面审视各运营环节。作为连接供应商、制造商、分销商及消费者的纽带，供应链的管理效率与成本控制直接影响企业的盈利能力与市场竞争力。然而，传统成本控制手段多集中于企业内部，忽略了供应链上下游的合作，
《投资北京》  2025年第2期

基于革命基地的红色文化传承研究

摘要：革命基地是中国共产党革命文化的现实载体与精神表征，是以建筑空间语言的方式对马克思主义中国化的具象化表达。将革命基地所蕴含的红色文化元素应用于红色文化的传承，能够产生超越时空的震撼力、感染力、说服力。该文以东北烈士纪念馆为例展开研究，深度解析东北烈士纪念馆的多维功能，分析纪念馆资源在红色文化传承中的困顿样态，针对性地提出三条实践路径：整合优化馆藏资源，筑牢红色文化传承基础;建设纪念馆文化讲堂，明
《文化创新比较研究》  2024年第29期

浅谈基于教材的实验专题复习策略

摘   要：实验题是河北省初中毕业生升学考试理综试卷中的必考题型之一。对于实验题的解答，学生常存在实验目的不明确、实验原理不清楚、实验过程不完整、答题描述不规范等问题。通过分析2014～2023年河北省中考实验题可以看出，中考化学实验大都是在教材实验的基础上进行变化和拓展，主要考查学生化学基础知识学习和积累情况，以及化学实验操作和创新能力。因此可通过深挖课本，夯实基础，了解实验的深度；对比实验，发现
《教育实践与研究·中学课程版》  2024年第3期

基于教材对比的“幂函数”教学反思

摘要：不同教材对知识的处理大不同，人教版教材和湘教版教材是使用较为广泛的两套教材，在编写理念及特色上存在较大差异.本文中以“幂函数”教学为例，探究两套教材的差异，以期更有效地进行教学.关键词：教材对比；幂函数；人教版；湘教版1 问题提出《普通高中数学课程标准（2017年版）》指出：“幂函数是最基本的、应用最广泛的函数，是进一步学习函数的基础.”[1]在高中教学中幂函数是学生理解较为困难的内容之一，学生特别容易把
《中学数学·高中版》  2024年第12期

基于浪奇案件的存货审计研究

摘 要：上市公司近几年来数量日益增加，随之而来的就是关于上市公司财务作假的事件增加，财务作假在很大的程度上影响了我国的新兴资本市场的健康发展。獐子岛“扇贝逃跑”事件是财务造假的典型案件。近期，浪奇公司存货“一夜消失”，让存货审计有成为热门话题。本文以“浪奇”事件为例，分析存货审计中的难点，并提出相应的审计政策，为审计人员提供新的思路。关键词：存货审计;审计对策;浪奇案件中图分类号：F23  
《现代商贸工业》  2022年第2期
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